【精选】我喜欢的字作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我喜欢的字作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的字作文 篇1
从刚学会下象棋到现在，不知下过多少盘棋，打败过多少对手，我喜欢象棋，比什么东西都喜欢。象棋仅仅是由32颗棋子和一块棋盘组成，但里面却包含着种种道理，走的棋路也要分外小心，一旦走错一步，就有可能成为你的一个致命伤，这可是一动脑的考验。
记得刚学会下棋的我，还算不上是一个对象棋极度热爱的人，爸爸见我对棋有兴趣，专门为我找来老师。他自己也常常敎我一俩招。渐渐地，我喜欢上了象棋，每天放学，做完作业，我便叫爸爸陪我练习。在学校里，也常常和爱下象棋的同学切磋起来。在一次次磨练中，我也从中领悟到了一些人生哲理。
在一次同朋友小明下棋时，我自以为了不起，因为当时在家里我连胜了爸爸几盘，便翘起了二郎腿，小明也正好找我下棋。我们俩双方摆好阵地，杀了起来，我派起了象，架起了马，作了一些防御准备，便开始攻击，我飞起了车，在他的阵地乱撞，他的五个卒被我吃的只剩一只，心想：光一只车就吃了你那么多棋子，更别说后面的棋子。我更加得意，同时也放松了警惕，但只见小明眉头紧锁，最后飞起了象，我苦笑道：别作无义的挣扎了。当我把车伸向他最后一个卒的时候，刚把他的卒吃了，他立刻飞起了象，把我的车卷走了，这时，他的棋子，如同开了闸的黄河水，把我的将士冲得零零散散。最后，我被他的马后炮战胜了。
我输了，但从中我认识到做士、事不能马虎，骄傲自满。
我喜欢的字作文 篇2
我看过许多经典作品，不过给我印象最深刻的是意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》。因为书中体现的浓浓亲子之爱、师生之情、朋友之谊，正是这些深深的打动了我的心。
《爱的教育》全文采用了日记的形式，讲述了一个叫思利柯的孩子的成长故事。记录了他十个月在家庭、学校、社会的所见所闻和他家人的信与老师每月讲的动人故事，时时刻刻都能让人感受到爱无处不在。整本书对人物的细致描写，读后更加能体现突出一个“爱”字，而且全书充满了友谊和关爱，还有谅解。
有这样一个小片断，还一直留在我的脑海中。在一只雪球中，卡洛菲不小心将雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并没有自己退缩，还将自己最心爱的集邮册送给了老人当做了让老人原谅他的礼物，但老人将东西还给了他，还送了他三张邮票，表示自己已经原谅他了。这让我想到了我们同学之间，如果我们在生活中能做到谅解他人的话，兴许就会少一些争吵了。
爱就像空气，但经常被我们忽略，《爱的教育》用爱教育了我们做人的道理，懂得了爱是多么美好，只要人人献出一点爱，世界将会变的更美好。
我喜欢的字作文 篇3
记的在我七、八岁时，每逢署假都要到奶奶家看出望她，而奶奶家的后花园是我的欢乐基地。那里有翩翩起舞的各色蝴蝶，有举着镰刀的大螳螂，有仗着头上巨大的尖角到处“横行霸道“的独角仙，当然那里还有我的好朋友——小花猫。
小花猫是奶奶收养的一只流浪猫。它的毛是白色的，中间还夹杂着黄色的花纹，脑袋上还有一个咖啡色的斑点，像一只可爱的小老虎。乖巧的小脸蛋上嵌着两颗黄宝石般的眼睛，炯炯有神的观察着身边的事物。它一见到我就会“喵、喵、喵”温柔地叫起来，简直就是一个小可爱。
那时我经常和爷爷一起从小河里捕一些小鱼儿回来喂它。当你把小鱼放在它的面前时，它就会猛扑过来，用前面的两只灵巧的小爪子来回的摆弄着，就像一个顽皮的小男生，等它“戏弄”完小鱼后，才会津津有味地吃起来，时不时还抬起小脑袋冲我和爷爷“喵、喵、喵”的叫几声，好像是在感谢我们给它准备丰盛的午餐。
小花猫非常粘人，特别喜欢我们陪它一起玩。你只要拿一根小绳子在它的面前晃来晃去，它就会敏捷地用小爪子拼命地猛扑绳子直到筋疲力尽。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子阻拦我写字，还会凑过那小身体趴在我的作业本上，这时我只能陪它玩一会儿。
小花猫除了玩，就是喜欢睡觉。它时常卧在沙发上睡觉，把自已的头和屁股卷成一个半圆形，然后就眯起双眼大睡起来，还不时发出“呼噜噜，呼噜噜”的声音。睡足了就在沙发上练起它最拿手的“猫抓神功”，把它的身体中间直立起来，变成了一座毛茸茸的“拱桥”，它太有趣了。
我喜欢这只小花喵，是它带给我许多的欢乐，是它陪伴我度过许多美好的时光，我现在又开始想它了……
我喜欢的字作文 篇4
时光匆匆而过，改革开放已有30年了。如今，古老的教育方针已改变，使我们享受到学习的`快乐。在书中，我们得到了许多知识；在课堂，我们享受到许多欢乐。积极发言，大胆思考，我们不再认为学习是死记硬背，枯燥郁闷。在生活中，我们时时观察，处处留意，充分体验学习带给我们的快乐。
生动有趣的语文课，充满挑战的数学课，奇妙的英语世界，使人愉快的音乐课……在神秘莫测的科学课上，我们探究那隐藏在神秘的科学城堡里无穷无尽的知识；在多姿多彩的美术课上，我们学会了用双手绘制美丽的图画；在奇妙无穷的社会课中，我们了解到中华历史的源远流长；而充满奥妙的电脑课，使我们学习到了操作电脑的技巧；轻松有趣的体育课，让我们锻炼身体，强壮身心……
而最让我难以忘怀的还是我们上过的一节愉快的语文口语交际课，张老师让我们围绕：“在信息时代，电脑普及了，我们还需不需要练字”这一话题展开讨论。在课堂中，同学们八仙过海，各显神通。有的引用名言，有的做出统计的，有的联系生活，有的阐述道理…… 一节语文课竟成了同学们辩论的大课堂了。你瞧，他们有的歪着脑袋一本正经的思考着；有的认真倾听；有的三个一群，五个一伙的在一边大声的争论着……大家各抒己见，有的赞成，有的反对，一场辩论会如火如荼地开展着，同学们都使出了浑身解数，试图说服对手。
为了开展这样的辩论会，同学们还查找了相关的资料，使我们的课堂增添了许多光彩。每一个同学的发言都充满了说服力，课堂中欢声笑语，讨论声连绵不断。在欢乐中，我们敞开胸怀，积极发言，踊跃参与，收获了许多知识。我们也懂得了：书法是我们的传统文化，学习书法可以陶冶性情，磨练意志，不能丢。活动虽然短暂，但却让我们永远铭记。
改革以来的美好的事物层出不穷，欢乐的课堂让我们充满兴趣，当我们走进那知识的天堂，用心去学习以后，你会发现，其实里面蕴藏着无限欢乐和有趣。让我们走进新时代的课堂，体会改革开放的教育改变吧！
我喜欢的字作文 篇5
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双！
汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。一共有三种传说。其中有一种传说，仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小半，鬼神夜夜啼哭。
汉字不仅文明历史悠久，而且还有一件有趣的事情呢！美国费城的心理学家让一个患失读症的少年米尼进行了一个月的中、英文对照训练。没想到，米尼竟然慢慢恢复了英语的阅读能力。因为方块字不仅有书法性的节奏、线性美，且字“形”能传递丰富的理性信息，既有猜读的可能性，又有联想的余地，有助于智商的提高及思维能力的发展。所以，美国的一些医学家已感悟到：方块字既能益智又能治病。
我和汉字之间也发生了不少事情。有时候，做作业遇到难题了，怎么也想不出来，我心中便产生了一丝厌烦的感觉。每当这个时候，书上一行行整整齐齐的小楷似乎在向我招手，并安慰我：“不要灰心，你一定能做出来的，我们相信你能做到的！”于是，我打起精神，用老师平常教我们的方法认真做了起来，竟然做好了！虽然不能保证全对，但是我已经感受到了胜利的喜悦。
汉字是一群多么神奇的小精灵啊！我爱中国的汉字！
我喜欢的字作文 篇6
我爱上语文课，也许是张老师风趣幽默的语言、动作吸引我；也许是书本那浓浓的文学气息吸引了我。部总而言之，上语文课是我最开心的时候。
上课啦！这堂是语文课。课文老师——张老师走了进来。张老师30出头，肚子里仿佛装着无穷无尽的知识，一笑就眯成一条线儿的眼睛和那光亮亮的脑门，显得那么平和可敬。张老师讲课如同说书一般，让我们在开怀大笑中轻松地学到了知识。不信？那就和我一起去体验一下吧！只见张老师打开课本，他首先把课文朗读了一遍。语调时儿高，时而缓，时儿低，时儿急，再看张老师的表情也同课文中的人物变化而变化。同学们听得津津有味，我也仿佛身临其境，看到在火车站上，朱自清父亲为朱自清买橘子的那个感人场面；看到在火车站上，朱自清父亲那种天下间父母共有的怜子之心。课文读完了，我的思绪也打断了，隐隐约约的懂得本文的含义。张老师开始讲解课文。
当讲到“望父买橘”这一段时，张老师便模仿朱自清的父亲：两手向上攀着（张老师“攀”在黑板上），两脚向上向缩（张老师把一只脚抬到了上），身子微倾。同学们哈哈大笑，原来朱自清“父亲”趴在了黑板上了，那样真像被俘虏的士兵，挂着“油瓶”举着手投降啊，“皇军大大的，留下我这条狗命吧！”张老师又学朱自清父亲下月台，只见张老师挺着肚子，两手扣抱着一只大西似的，在西边垂着，一只腿慢慢放下讲台，拖着“肥胖”的身子走下月台（讲台），走路援慢摇摆，如同鸭子一般。令人发笑。但这一来，我们就更加能体会到朱自清父亲的爱子之心。对了，这篇课文不正是作者从“背影”这个独特的角度来写父子之间相爱相怜的真挚深沉的感情吗？张老师在让我们欢笑的同时也能把知识深刻地留在脑海里，这真是用心良苦呀！伴着“我们过了江，进了车站。我买票……”的朗读声，下课铃响了。“唉！这堂课怎么这么快就下课了。”同学们都抱怨起来。
每次上语文课，我都非常认真地听，甚至把它当作一种乐趣，一种享受。我爱上语文课。
我喜欢的字作文 篇7
我有一张画，我可喜欢它了，这张画是我自己画出来的，我给它起了个名字叫做《洗澡的小熊》，为什么喜欢呢？不仅仅因为这次画得熊比以前的熊可爱多了，更重要的是我特别羡慕画中的那只快乐小熊！
不信，你瞧，画中可爱的主人公小熊正站在水喷头下洗澡，水花快乐地向四处喷溅着，喷头上方挂着小熊全家合照的相片，小熊下方是一个卡通花瓣的水池，旁边熊妈妈正在用水打湿毛巾，准备 替小熊擦洗，另一边熊爸爸正专注地望着熊妈妈，为熊妈妈帮忙，小熊站在水柱中兴奋得手舞足蹈．．．．．。
看着这张小熊洗澡的画，我就会想起，每当爸爸在家时我们全家在一起时的情景，爸爸因为工作原因常常不能陪我，因此每次爸爸回来我都会很高兴，也最喜欢此时妈妈为我洗澡了，只有这个时候，他们才都会陪在我身旁，尽情呵护我，我心里会觉得特别温暖，永远不想长大，好想都依在爸爸妈妈的怀抱里，好想幸福的感觉陪伴我到永远，所以我让自己变成了小熊，并画下了《洗澡的小熊》。
现在你知道我为什么喜欢这幅画了吧！
我喜欢的字作文 篇8
祖国的汉字千千万万，每一个汉字都蕴含着深深的含义，横平竖直，掷地有声，像一个个中国人一样堂堂正正。有的汉字给人以温暖，有的汉字让人亲切，有的则给人以启示或力量。但在这千千万万个汉字里，我却只喜欢一个字——“细”。我希望这个字能培养我细心的好习惯。
以前，我是一个小马虎，我因为粗心闹了好多笑话也误了不少事。
那一次我记得很清楚，我本来是想把闹钟调到七点过一刻，不小心却调成了九点过一刻，当第二天早上起床一看，吓呆了。我立马穿了裤子鞋子，拿了早点在路上边走边吃。走进校园，已是一片书生琅琅。想回去了，又怕耽误当天的学习，几番犹豫，我意识到不能纵容自己的缺点，我鼓足勇气终于来到教室门口：“报告！”全班同学先是惊奇我的迟到，继而是捧腹大笑。我莫名其妙，但看见了同学们都把眼光集中在了我的衣服裤子上——我把裤子穿反了，衣服纽扣也错了位，袜子只穿了一只。唉，要是此时地上有一个地洞让我钻进去该多好。更糟糕的是我把作业也忘记带了。老师说：“再过几天，你不会把回家的路都给忘了吧？”同学们笑得更厉害了。我想：都是粗心惹的祸。因为那该死的闹钟。
粗心不止给我出丑，还让我的成绩刷刷变差了。
有一次数学考试下来，老师问我感觉如何，我满怀信心地说：“我一道题都没错。”心想，一百分拿定了！第二天试卷发下来一看：99分。很意外。一看扣分情况，两位数乘法笔算，4+2=7。老师批评了我，犯这么低级的错误，我也感到深深的自惭。都是粗心惹的祸。
经历了多次失误和失败后，我开始改换我的座右铭，为了警示自己不再粗心，我把原来的“早”变成了“细”。我希望这个字能培养我细心谨慎的好习惯，在今后的学习生活中少出差错麻烦，多一些成功快乐，我喜欢“细”字。
