新学期校长讲话稿(15篇)
在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的新学期校长讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期校长讲话稿1春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们终于迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。首先请允许我代表老校长、代表李岩校长和崔志礼校长向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在校的全体同学祝福，尤其向刚走出军营，满怀凌云壮志来我校学习的初一新同学表示热烈的欢迎!
荣智学校自1993年创办，经历了22年的发展历程。这其中凝聚了各级领导和社会各方面的积极支持与帮助，更凝聚了所有荣智师生的艰苦奋斗、共同跋涉，也因此形成了“壮志凌云，百折不回”的荣智精神。这也成为荣智学校文化的精神内核。正是由于有了这种精神，22年来荣智学校赢得了社会的广泛认可。
回顾过去，我们步履坚实;展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。这更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。
学校从本学期起，要借助各种力量，全面加强教师队伍建设，努力提高学生的综合素质，提高教育质量，进一步丰富学校文化内涵建设，提升学校的办学品位，构建提高教育质量的载体和运行体系，促进学校健康、快速、可持续发展，使全体师生既成为学校发展计划的实施者，又成为发展成果的受益者。这些将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台，也将极大地推进学校的全面跨越式发展。这将是光荣而又艰巨的历史使命。
我深信，只要我们深入发扬我校“壮志凌云，百折不回”的精神，进一步弘扬“教者乐教，学者乐学”的校风，进一步发扬“循循善诱，教为不教”的教风和“孜孜以求，学必有成”的学风，我们就一定能为这段历史留下色彩艳丽的一笔。
老师们，同学们，新学期，新方向，前进的道路上，我们就一定要昂首阔步，一路凯歌!新起点，新目标，让我们豪情满怀、充满自信地走进新学年，让每名学生都能找到做优秀学生的感觉，梦想、激情、个性都能得以张扬;让每位教师都有自由发展的空间，实现自我发展的价值，让爱的阳光洒向每一颗心灵;让学校成为师生展开幸福人生的乐园，让我们努力把梦想化为美好的现实。最后，我宣布，荣智学校20xx——20xx学年度上学期正式开学!
新学期校长讲话稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
酷夏的暑气还没有消退，我们已迎来金灿灿的秋天，迎来了一个崭新的学期，也迎来了新教师和新同学，我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候，祝愿你们事业有成、学业有成。
回首过去，我们豪情满怀，上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗，用自己的心血和汗水创造了一个又一个骄人成绩。在此，我向默默无闻又无怨无悔，日复一日又勤勤恳恳，年复一年又锐意进取各位老师表示诚挚的感谢，向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿，祝愿你们快乐成长、早日成人、尽快成才。
敬爱的各位老师，新的时代对教育、对教师提出了更高的要求，更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，发自内心的关爱学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质，振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力，负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。就让我们一起同舟共济、风雨兼程！
亲爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正是一生中最美好的时候，正是一年之中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航！
新学期校长讲话稿3老师们、同学们：
20xx年的春天又来到了，面临下一个三年（20xx——20xx），如何走好未来的路，把二中办成一个什么样的学校，这是我作为校长应该思考的问题。经过校委会近一周的研究与讨论，我们确立了打造“质量上乘、环境一流、特色鲜明、气正风清”魅力新二中的三年发展规划和“干部担当有为、教师治教有道、学生成长有梦”的主流价值观。为此，我向同学们提出以下五方面的要求，希望大家从现在开始做起。
1、珍爱生命，重安全
生命是宝贵的，生命只有一次。古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”《弟子规》上说：“身有伤，贻亲忧”。所以，我们一定要珍爱生命。注意交通、消防、用电、活动、饮食安全；防溺水、放拥挤踩踏；慎重交友，拒绝校园欺凌和校园暴力。
2、勤奋刻苦，会学习
不管时代如何发展，不管条件多么优越。勤奋、刻苦永远是成功的前提条件，永远是成功人士的优秀品质。“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香之苦寒来”说的都是勤奋和刻苦。除此之外，学习还要讲方法，讲效率，会思考。“学贵有疑，大疑大进、小疑小进”“学而不思则罔，思而不学则殆”。我认为，现在同学们的学习缺少的不是时间，不是方法而是思考，是效率。送给大家一句话“不求每分钟都学习，但求学习的每一分钟都有效率”。
3、学会自理，长本领
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》报告中，提出了“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。这“四个学会”被称之为21世纪人的“四大支柱”。但是，我认为学会自理，具备人基本的生存能力，是当代中学生健康成长最基本的内容，也是将来立足社会的根本。因为，你们会长大，总有一天要离开父母。所以，无论在家还是在学校，都不要过度依赖父母，自己的事情尽量自己做，自己学会叠被子、整理房间、洗衣服、打扫卫生，帮家长做一些力所能及的家务。培养自己生活自理能力，实际上就是培养自己的生存能力。
4、爱护环境，讲文明
环境是我们赖以生存的基础。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”说的就是环境的影响作用。爱护环境，就是要求同学们，讲究共卫生，不乱扔乱丢；爱护公共设施，不损坏公物；爱护花草树木，不践踏草坪。一个人的文明，是由自身的言谈举止来体现的；一个学校的文明，是由每个师生的文明举动来形成的。文明不是偶尔一现的昙花，今天有，明天就没有了，它是一种持久的魅力；文明不是强迫，而是一种自觉行为，一种美好的习惯。
5、遵规守纪，有道德
著名作家梁晓声说“文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。我认为，一个人有文化，说的就是一个人有道德。心地善良、自觉自律不就是有道德的表现吗？“没有规矩，不成方圆”。家有家规、国有国法，一个学校有校规校纪。希望同学们在校要按照《二中学生手册》的要求 ……此处隐藏16199个字……是孕育梦想，培养理想的地方。
同学们，海高的学子应该会自我管理，你们说是不是？
自我管理，不仅仅是管理自我，还包括同学之间的相互管理，相互提醒，相互关心。我们常说，一屋不扫，何以扫天下。今天这个世界，并不仅仅是知识的竞赛，也不是个人能力的竞赛，主要是管理水平的竞赛。要是你只会做作业，那你未来可能就只是一个好的秘书；要是你只会知识的应用，那你未来可能就只是一个好的技师；但是，谁会搞管理，谁就是老板，谁就是领导，谁就是社会发展潮流的引领者。但是，我的同学们，管理能力是一种实践能力，这需要我们在不是领导的时候，就要培养领导能力，不是管理者的时候就要培养管理能力。可是，当同学们晚自习在吵闹的时候，你是跟着吵闹还是出面协调呢；当班级有一大堆事务等着处理的时候，你是快速回避，还是迎难而上呢？
同学们，对海高的学子，在我们的心中，还有许许多多的标准，还有许许多多的要求；但所有的这一切，都无法替代老师们对你们的爱，对你们未来的殷切期待。我们的海高，是大海高，大海高就要有大情怀，大海高就要有大希望，我们的同学们，我们的老师们，你们准备好了吗？希望我们的海高学子和老师们，能够从今年开始，从今天开始，我们携手同行，把xx年重重地写入海高的历史，把xx年作为我们塑造梦想并为了梦想的实现而不懈努力的一年。
新学期校长讲话稿15尊敬的校领导，亲爱的老师们：
上午好！
一转眼，新的学期又到来了。这学期得到大家及领导的信任，继续担任初二年级的年级组长，首先感谢各位领导对我的肯定和鼓励，同时我也感到压力的巨大和责任的重大。回顾去年一年的年级组长工作，各位领导和老师没有因为我年纪轻，也没有因为我缺乏年级组长的工作经验而不信任我、质疑我，反而给了我最大的支持和信任，倪校长和张校长给我指明了年级管理工作的大方向，孙洪栋老师、王秀芹老师、吴军老师等经验丰富的一线的资深班主任，在管理工作方面给我提出了很多的宝贵意见，让我茅塞顿开、受益匪浅。让我感觉在一个充满温情的团队中工作，浑身充满了力量。在此衷心的感谢支持我工作的领导和老师们。本学期我们初二年级又加入了不少猛将，有刚从初三下来的刘文彬校长、秦小芳老师、张新惠老师、张长胜老师，有从周庄中学强势回归的张建刚和许启明老师，有来自周庄中学的陆林英老师、还有我们的新生代力量颜海林老师，有来自这么多方面的强大力量，我相信我们这届初二一定会更加的强大。我记得去年这个时候我在做发言时，我强调我们原初一年级团队颜值是最高的，如果说去年我们走得是更倾向于偶像派的路线，那这学期们将逐步转型走实力派的路线。为了我们能够成功转型，我们将在以下几方面着力打造：
一要落实教学管理工作措施，努力提高教学成绩。结合我校的年级组管理机制，针对八年级学生的特点，我们积极寻求科学合理的管理措施，定期召开年级教师会议，及时向教师通报年级的工作方案和重点措施，及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。通过开展系列主题班会，让学生及早进入状态，树立竞争意识，及时表彰优秀学生及进步较大的学生。
二是抓好以备课组长为核心的备课组工作。备课组长应该担当学科质量第一责任人的责任，备课组长的工作是年级学科教学的组织者，担负着重要的责任。备课组长做到：开展教学研究活动，组织备课组内教师集体备课，根据学科特点统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范；开展行之有效的期中期末考试质量分析，要求分析得失，寻找整改对策；努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围；提高学生听课与作业要求，训练快速思维节奏，增加学生自主学习的容量。同时，各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则，细心研究往年中考试题，揣摩中考最新动态，随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。
三是认清形势，明确职责，增强目标意识。八年级的教师承担着教书与育人，教书与管理等多重任务，思想的高度统一是完成这些任务的保证。老师们要看清形势，明白肩上担子的分量，既要把学生管好，又要把学生教好，在教书的同时，要担负起育人的职责，要吸引学生，不能一味地低头教书，而不去管理
学生，要让学生有敬畏感，要有一个怕字。我们要发挥客观主动性，不能一味地埋怨学生，学生不听课、不写作业，老是要想法设法让他去学，要有招法，有智慧，现在学生确实难管，难教，关键就要看教师的智慧和能力，要想方设法调动学生的积极性。
四是教学上齐头并进，加强交流，增强合作意识。我们要有明确的目标意识和质量意识，化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。希望全体教师上下一心、团结协作，把个人成就感与年级组工作紧密结合起来，年级各备课组内部精诚合作、资源共享，为打好团体仗建言献策，共同提高；不同学科之间能注意协调，在有效的教学时间上不冲突，在学科教学上相互鼓励、相互借鉴，同科教学做到“齐步走”，每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学，教师也是相互促进，相互鼓励。
五加强班级管理，开展主题教育，营造学习氛围。年级组的成功基于每一个班级的成功，八年级当前的任务巩固学生已养成的良好习惯，班主任严格班级管理，从早晨的按时到校到日常的各项行为，从平时的行为规范都要严格要求，狠抓班风和学风建设。班主任做到“身体力行”，多找学生谈心。在班级建设上要注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围，加强班级文化建设，调动学生积极性，发挥班级小组的作用，规范好各项班级常规要求，要朝着健康的方向发展并关注学生思想动态，及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校的质量指标，明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强班级常规管理，培养良好的班风学风，通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性，从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生会、个别学生的家长会等，来强化年级组学生管理力度，转化部分学生，营造健康的育人环境。
六加强推进竞争体制，师生齐头并进
我们经常说学生的潜力是无限的，要想办法提高学生的积极性，其实我们我老师的潜力更是不可估量的，我们老师的积极性也是需要调动的，我们将计划开展各种竞赛评比活动，让我们在活动中培养师生感情，在竞争中不断提升。我们的一切努力都是为了达到提高年级教学质量这个目标。现订下初二年级学期期末目标，争取各学科平均分还上学期的基础上至少提升一个名次，同时争取各科优秀率和合格率能有重大突破。
总之，新的学期，我们要实现新的目标，跨越新的台阶，还需要付出加倍的努力。我们要树立“人人可成才，个个能进步”的教学观，不放弃任何一个学生，牢记责任，强化质量意识。我们相信，只要我们从大事着眼，小处入手，把“小事做细，细事做精”，不断促进年级组精细化管理，年级质量一定会提升，年级各项工作一定能取得优异的成绩，期末我们一定会交出一份亮眼的答卷。
